Programme de formation

Plan d’études

Le cycle de formation en Biodanza a une durée minimum de trois ans et consiste en vingt-sept modules, deux conférences sur des thèmes théoriques proches du
système Biodanza, un exposé théorique se référant au thème de chaque stage, une conduction de groupe sous supervision la troisième année, une présentation d’une
monographie de titularisation.

Chaque module consiste en quatre sessions théoriques qui seront accompagnées d’un matériel théorique rédigé par Rolando Toro sur le thème correspondant et quatre
sessions vivencielles.

1. Etudes théoriques
Il consiste en l’étude de la théorie de la Biodanza et de ses fondements en lien avec les sciences de la vie. Les matières théoriques sont données dans l’ordre indiqué
par le « Programme unique de formation professionnelle en Biodanza ».
L’élève doit présenter au module suivant un bref exposé du thème théorique traité dans le module précédent. L’objectif est d’entraîner l’élève à exprimer correctement
les concepts théoriques de la Biodanza par ses propres mots.

2. Conférences sur des thèmes proches :
Les conférences seront réalisées en deux modules avec un total de 8 conférences. Elles seront données par des spécialistes des thèmes respectifs ou par un groupe
d’élèves.

3. Approfondissement vivenciel :
Approfondissement vivenciel au niveau individuel et groupal. Pendant les modules de formation, on donnera une grande importance à la relation entre les vivencias et
le thème théorique traité.
Il est très important que l’élève participe parallèlement à un groupe hebdomadaire de Biodanza pour approfondir les vivencias. Dans les villes où il n’y a pas de
professeurs titulaires de Biodanza, il est recommandé à l’élève de faire un stage vivenciel de Biodanza chaque deux mois.

4. Méthodologie :
Approche des aspects méthodologiques pour la conduction de groupes de Biodanza.
Le programme unique de formation de Biodanza comprend sept modules de méthodologie.
L’objectif des modules de méthodologie est de rendre l’élève en formation professionnellement capable d’exercer sa tâche.

5. Classes supervisées :
Expérience pratique de conduction d’un groupe hebdomadaire de Biodanza sous la supervision de professeur didacticien de Biodanza, avec un minimum de huit classes
supervisées de deux heures chacune. La période de supervision ne peut commencer qu’après avoir reçu l’autorisation du directeur de l’école.

6. Action sociale :
Les élèves pratiquants peuvent faire, s’ils le désirent, sous supervision, une action sociale en offrant des cours de Biodanza aux populations marginalisées, à des
groupes du troisième âge, dans des institutions de protection de l’enfance, etc.

7. Monographie :
Elaboration d’une monographie sur un aspect théorique ou pratique de la Biodanza.
La monographie sera réalisée avec l’orientation d’un superviseur (professeur didacticien).

8. Titularisation :

Il consiste en la présentation de la monographie devant un jury.
L’examen sera organisé par l’école à laquelle appartient l’élève.
Cet examen sera ouvert au public.
Une fois la défense de la monographie approuvée, l’élève aura terminé sa formation et pourra donner des cours de Biodanza.

9. Diplôme de Professeur de Biodanza :
Pour obtenir le diplôme de professeur de Biodanza, une fois réalisées toutes les étapes du Programme de formation, l’élève sera inscrit par le directeur de l’école à
l’International Biocentric Foundation qui lui donnera son numéro d’enregistrement professionnel.

Modules théoriques vivenciels de la formation en Biodanza
Le Programme de formation compte 30 modules qui se font un week-end par mois avec une durée moyenne de trois ans.

1. Définition et modèle théorique de la Biodanza
2. Principe biocentrique et Inconscient vital
3. La vivencia
4. Aspects biologiques de la Biodanza
5. Aspects physiologiques de la Biodanza
6. Aspects psychologiques de la Biodanza
7. Antécédents mythiques et philosophiques de la Biodanza
8. Identité et intégration
9. Transe et régression
10. Contact et caresses
11. Mouvement humain
12. Vitalité
13. Sexualité
14. Créativité
15. Affectivité
16. Transcendance
17. Mécanismes d’action de la Biodanza
18. Applications et extensions de la Biodanza
19. Biodanza, Ars Magna
20. Biodanza et action sociale
21. La musique en Biodanza
22. Méthodologie I (Sémantique musicale)
23. Méthodologie II (La séance de Biodanza)
24. Méthodologie III (La séance de Biodanza, suite)
25. Méthodologie IV (Cours hebdomadaire et stage de Biodanza)
26. Méthodologie V (Le groupe de Biodanza)
27. Méthodologie VI (Critères d’évolution du développement en Biodanza)
28. Méthodologie VII (Catalogue officiel des exercices de Biodanza)
29. Séminaire
30. Séminaire

Critères

1. Participer à un groupe hebdomadaire de Biodanza avec un professeur titulaire
2. Degré de scolarité, cycle secondaire complet (sauf cas exceptionnels)
3. Ne pas présenter de dissociations visibles selon les critères de la Biodanza

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